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按照“減少校點、擴大規模、集中辦學、提高效益”和“高中出城，初中進城，小學集中鄉鎮”的布局原則，榕江結合教育實際，循序漸進地逐步撤并規模小、條件差、效益低的校點，實行集中規模辦學。
先建后撤，新建、改擴建一批學校，重點是新建古州三小、四小、四中、五中，9所鄉鎮片區初中和37所完小，對撤并后的學校實行標準化建設，促進教育均衡發展。對尚未具備撤并條件的校點作必要的保留，方便學生就近入學。(黃正)
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